XXIX Международная Биос-олимпиада 2024
Об Олимпиаде
Биос-олимпиада ставит своей целью обсуждение проблем современной био-политики и окружающей среды, с возможностью ведения экологического контроля за технологическим прогрессом и созданием предпосылок для новой био-культуры – культуры XXI века на основе наилучших достижимых технологий.
К участию в олимпиаде приглашаются школьники и студенты из образовательных учреждений и организаций Российской Федерации и зарубежных стран.
Материалы форума будут опубликованы в сборнике материалов Биос-форума и Биос-олимпиады 2024.
Олимпиада 2024 для школьников и студентов включает:
• торжественная церемония открытия, регистрация участников и художественно-музыкальный фестиваль.
• конкурс научно-исследовательских работ по 16 направлениям.
• конкурс творческих работ по 10 номинациям.
• лично-командный конкурс по методам исследования и контроля окружающей среды.
• церемония закрытия, награждение участников и художественно-музыкальный фестиваль «Экология и биокультура в третьем тысячелетии»
К участию в олимпиаде приглашаются школьники и студенты из образовательных учреждений и организаций Российской Федерации и зарубежных стран.
Материалы форума будут опубликованы в сборнике материалов Биос-форума и Биос-олимпиады 2024.
Олимпиада 2024 для школьников и студентов включает:
• торжественная церемония открытия, регистрация участников и художественно-музыкальный фестиваль.
• конкурс научно-исследовательских работ по 16 направлениям.
• конкурс творческих работ по 10 номинациям.
• лично-командный конкурс по методам исследования и контроля окружающей среды.
• церемония закрытия, награждение участников и художественно-музыкальный фестиваль «Экология и биокультура в третьем тысячелетии»
Программа Олимпиады
Программа олимпиады
Конкурса научно-исследовательских работ
Конкурса научно-исследовательских работ
На конкурс принимаются учебно- или научно - исследовательские работы по направлениям:
• инновационные исследования в области био-окружающей среды;
• экологическая оценка состояния окружающей среды (вода, воздух, почва);
• экология, биология и охрана флоры;
• экология, биология и охрана фауны;
• промышленная экология и техносферная безопасность;
• медицинские и социальные проблемы экологии и человека;
• очистка сточных вод на основе инновационных подходов;
• биотехнология;
• краеведение;
• социальный экотуризм;
• экологическая безопасность рекреационных зон;
• экологическое просвещение и био-культура;
• безопасность пищевых продуктов;
• экологические инновации;
• математика, информатика и компьютерная графика в экологии;
• Арктика как объект исследования.
• инновационные исследования в области био-окружающей среды;
• экологическая оценка состояния окружающей среды (вода, воздух, почва);
• экология, биология и охрана флоры;
• экология, биология и охрана фауны;
• промышленная экология и техносферная безопасность;
• медицинские и социальные проблемы экологии и человека;
• очистка сточных вод на основе инновационных подходов;
• биотехнология;
• краеведение;
• социальный экотуризм;
• экологическая безопасность рекреационных зон;
• экологическое просвещение и био-культура;
• безопасность пищевых продуктов;
• экологические инновации;
• математика, информатика и компьютерная графика в экологии;
• Арктика как объект исследования.
Международная научная конференция «Инновационные исследования в области био-окружающей среды»
Конкурс проводится по направлениям:
• экологический мониторинг;
• химия окружающей среды;
• общая экология;
• рациональное использование природных ресурсов;
• социальная экология;
• инструментальные методы исследования;
• альтернативные источники энергии и вторичное использование отходов.
• экологический мониторинг;
• химия окружающей среды;
• общая экология;
• рациональное использование природных ресурсов;
• социальная экология;
• инструментальные методы исследования;
• альтернативные источники энергии и вторичное использование отходов.
Конкурс творческих работ
В конкурсе могут принять участие школьники и студенты из образовательных учреждений и организаций Российской̆ Федерации и зарубежных стран, выполнившие учебно- или научно-исследовательские работы по следующим направлениям:
1. Художественное (очный формат)
1) Изобразительное искусство «Экология и искусство»:
а) Живопись (пейзаж, натюрморт, портрет);
б) Графика (пейзаж, натюрморт, портрет);
2) Декоративно-прикладное искусство:
а) Работы из природных материалов;
б) Работы из вторичных материалов «Вторая жизнь ненужных вещей», «Арт-объект в технике Джанк-арт»;
в) Традиционные ремесла «Традиции моего края»;
2. Цифровое (дистанционный формат)
а) Плакаты «За сохранение качества окружающей среды и животного мира»;
б) Видеофильмы «Природа и человек» и видеоролики из области практических экологических исследований, экологического образования и просвещения;
в) Фотоработы «Мир человека и природы в моём объективе»
3. Художественное слово «Экологическая культура в произведениях русских и зарубежных классиков», «Исторические артефакты», «Экологический туризм», «С чего начинается Родина» (дистанционный формат)
1) Стихотворения;
2) Проза;
3) Сочинение.
Информация кафедры дизайна и медиатехнологий
ВШТЭ СПбГУПТД
1. Художественное (очный формат)
1) Изобразительное искусство «Экология и искусство»:
а) Живопись (пейзаж, натюрморт, портрет);
б) Графика (пейзаж, натюрморт, портрет);
2) Декоративно-прикладное искусство:
а) Работы из природных материалов;
б) Работы из вторичных материалов «Вторая жизнь ненужных вещей», «Арт-объект в технике Джанк-арт»;
в) Традиционные ремесла «Традиции моего края»;
2. Цифровое (дистанционный формат)
а) Плакаты «За сохранение качества окружающей среды и животного мира»;
б) Видеофильмы «Природа и человек» и видеоролики из области практических экологических исследований, экологического образования и просвещения;
в) Фотоработы «Мир человека и природы в моём объективе»
3. Художественное слово «Экологическая культура в произведениях русских и зарубежных классиков», «Исторические артефакты», «Экологический туризм», «С чего начинается Родина» (дистанционный формат)
1) Стихотворения;
2) Проза;
3) Сочинение.
Информация кафедры дизайна и медиатехнологий
ВШТЭ СПбГУПТД
Художественно-музыкальный фестиваль «Экология и био-культура в третьем тысячелетии»
К участию в художественно-музыкальном фестивале приглашаются детские и молодёжные творческие коллективы, а также сольные артисты.
Участники могут представить вокально-инструментальные, хореографические, театрализованные выступления, а также авторское прочтение художественных произведений.
В номере должна прослеживаться тема фестиваля - взаимоотношения человека и природы, бережное отношение ко всему живому. Задача фестиваля - привлечь внимание к окружающей нас среде.
Участники могут представить вокально-инструментальные, хореографические, театрализованные выступления, а также авторское прочтение художественных произведений.
В номере должна прослеживаться тема фестиваля - взаимоотношения человека и природы, бережное отношение ко всему живому. Задача фестиваля - привлечь внимание к окружающей нас среде.
Проводится при поддержке
Основные Документы
| | |
| | |
| | |
| | |
| |
Важные Даты
до 15 сентября 2024 года
Регистрация на мероприятия Биос-олимпиады 2024
до 15 сентября 2024 года
Предоставление научных материалов
с 16 по 21 сентября 2024 года
Предоставление творческих работ в оргкомитет
26 сентября 2024 года
Презентация и защита творческих работ
26 сентября 2024 года
Лично-командный конкурс по методам исследования окружающей среды
28 сентября 2024 года
Конкурс научно-исследовательских̆ работ
28 сентября 2024 года
Выступление творческих коллективов по номинации «Био-культура»
(культурная программа)
(культурная программа)
